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29f701f4be
15 changed files with 107 additions and 115 deletions
10
pages/es/.md
10
pages/es/.md
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@ -12,11 +12,11 @@ Usa únicamente 120 «palabras oficiales» (con algunas adicionales
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que usa la comunidad), tiene una gramática increíblemente sencilla
|
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y usa sonidos fáciles de distinguir.
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Como resultado, la lengua se considera increíblemente fácil de aprender,
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Como resultado, la lengua se considera muy fácil de aprender,
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habiendo personas que afirman poder leerla en pocos días y logran fluidez en una o dos semanas.
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Mas tal simplicidad conlleva también limitaciones. Muchas palabras tienen
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||||
más de un significado y algunas frases u oraciones son ambiguas sin contexto.
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||||
Pero esta simplicidad conlleva también limitaciones. Muchas palabras tienen
|
||||
más de un significado y algunas frases u oraciones son ambiguas si no tienen contexto.
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||||
Expresar varios conceptos e ideas en toki pona requiere inventar frases propias
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o parafrasearlas por completo (que, como se mencionó antes, es parte de la idea de la lengua).
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@ -40,8 +40,8 @@ textos adicionales de lectura y explica la lengua muy bien.
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||||
Un curso divertido en formato de video es la serie de jan Misali
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["12 días de sona pi toki pona"](https://www.youtube.com/watch?v=4L-dvvng4Zc)
|
||||
en YouTube. Abarca la lengua entera en 12 videos cortos, cada uno
|
||||
presenta 10 palabras del diccionario oficial (pst: la estructura de las páginas
|
||||
en YouTube (en inglés). Abarca la lengua entera en 12 videos cortos, cada uno
|
||||
presenta 10 palabras del diccionario oficial (pst: la estructura de estas páginas
|
||||
está inspirada en el mismo).
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||||
Anteriormente, el curso en línea "o kama sona e toki pona!" ("¡aprende toki pona!") de
|
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@ -1,5 +1,5 @@
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% toki pona página 0 - ortografía y pronunciación
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||||
% Aaron Rodriguez
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||||
% Aaron Rodríguez y jan Tamalu
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||||
% 2024-09-02
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||||
La lengua *toki pona* usa únicamente 14 letras del alfabeto latino
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@ -10,8 +10,7 @@ Las letras son: a,e,i,j,k,l,m,n,o,p,s,t,u,w.
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|||
Podrás haber notado que todas las letras están en minúscula. Esto se debe
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||||
a que todas las palabras de toki pona se escriben en minúscula, incluso al principio de las oraciones.
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||||
Las consonantes (j,k,l,m,n,p,s,t,w) usan los mismos sonidos que en español, con
|
||||
la excepción de la "j", que suena como una "y" del inglés, similar al sonido de la i (aproximante palatal) del español en *miedo*.
|
||||
"Las consonantes (j,k,l,m,n,p,s,t,w) usan los mismos sonidos que en español, con la excepción de la “j” y la “w”, que suena como una “y” y “w” del inglés, similar a los sonidos de la i y de la u en hielo y huevo, respectivamente (en algunas variantes del español la “w” ya se pronuncia así)."
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||||
Las vocales (a,e,i,o,u) de toki pona se pronuncian como en español.
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@ -50,6 +49,9 @@ Aquí tenemos algunas palabras de toki pona que se derivan o son similares a pal
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| toki pona | derivada de/suena a |
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|-----------|---------------------|
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||||
| pan | español "pan" |
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| mama | español "mama" |
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| linja | español "línea" |
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| jaki | inglés "yucky" |
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| jelo | inglés "yellow" |
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| ken | inglés "can" |
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@ -59,10 +61,10 @@ Aquí tenemos algunas palabras de toki pona que se derivan o son similares a pal
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|||
| tu | inglés "two" |
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| wan | inglés "one" |
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||||
| toki pona | suena similar a (dependiendo de tu estilo) |
|
||||
| toki pona | suena similar a (dependiendo de tu acento) |
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|-----------|--------------------------------------------|
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||||
| jan | inglés "young" |
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| jo | español "yo" |
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| ilo | español "hilo" |
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| kama | español "cama" |
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| lukin | inglés "looking" |
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| pan | español "pan" |
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@ -1,19 +1,19 @@
|
|||
% toki pona página 1 - oraciones básicas
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% Aaron Rodriguez
|
||||
% Aaron Rodriguez y jan Tamalu
|
||||
% 2024-09-02
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||||
El vocabulario para esta página:
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|
||||
| palabra | significado |
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|-----------|-----------------------------------------------|
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||||
| mi | yo, me, nos |
|
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| sina | tú, ustedes |
|
||||
| ona | él, ella, elle, ellos, ellas, elles, lo, la |
|
||||
| mi | yo, mi, nosotros |
|
||||
| sina | tú, vos, usted, ustedes, vosotros |
|
||||
| ona | él, ella, elle, ello, ellos, ellas, elles |
|
||||
| li | (entre sujeto y verbo/adjetivo) |
|
||||
| pona | bueno, simple, mejorar, arreglar |
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||||
| ike | malo, malvado, complejo, innecesario |
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| suli | grande, genial, importante, crecer |
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||||
| lili | pequeño, joven, reducir |
|
||||
| suli | grande, importante, crecer |
|
||||
| lili | pequeño, poco, joven, empequeñecer |
|
||||
| kili | fruta, verdura, seta |
|
||||
| soweli | animal terrestre, animal |
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@ -31,7 +31,7 @@ o
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||||
Por ejemplo:
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> ona li suli. - (´Él/ella/elle) es (grande/genial/importante).
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> ona li suli. - (Él/ella/elle) es (grande/importante).
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||||
Como puedes ver, una sola palabra puede tener varios significados relacionados. En el uso
|
||||
práctico, tanto "ona" como "suli" serán más claros en contexto.
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@ -54,7 +54,7 @@ es
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|||
Ahora, ¿cómo expresarías las siguientes ideas?
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* Los animales son importantes.
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* Es pequeño.
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* Él es pequeño.
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* Soy genial.
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||||
* Es un perro.
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||||
* Eres malo.
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@ -6,7 +6,7 @@ El vocabulario para esta página; preverbos:
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||||
| palabra | significado |
|
||||
|-----------|-------------------------------|
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||||
| kama | viniendo, futuro, evento |
|
||||
| kama | llegar a, viniendo, futuro |
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||||
| ken | poder, capacidad, posibilidad |
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||||
| open | comenzar, empezar, abrir |
|
||||
| pini | fin, acabar, cerrar |
|
||||
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@ -15,7 +15,7 @@ El vocabulario para esta página; preverbos:
|
|||
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||||
> %warning%
|
||||
>
|
||||
> Las palabras que no están en esta tabla también pueden usarse como preverbos, tales como "awen" y
|
||||
> Algunas palabras que no están en esta tabla también pueden usarse como preverbos, tales como "awen" y
|
||||
> "lukin".
|
||||
>
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@ -24,13 +24,13 @@ y palabras normales:
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| palabra | significado |
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|-----------|-------------------------------------------|
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||||
| lupa | agujero, puerta, ventana |
|
||||
| nasin | sendero, camino, instrucción, manera |
|
||||
| nasin | manera, sendero, doctrina, instrucción |
|
||||
| nena | colina, montaña, botón, resalte, nariz |
|
||||
| tenpo | tiempo, momento |
|
||||
|
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## Preverbos
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||||
Es hora de abordar la última característica gramatical de toki pona: los preverbs. Estas son
|
||||
Es hora de abordar la última característica gramatical de toki pona: los preverbos. Estas son
|
||||
palabras que se agregan antes de los verbos y modifican su significado.
|
||||
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||||
La palabra "**kama**" se usa como verbo común con el significado de "venir" y para
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||||
|
@ -38,15 +38,15 @@ expresar que algo es un evento que ocurre en ese momento:
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||||
> mi jo e moku. -- Tengo comida.
|
||||
>
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||||
> mi kama jo e moku. -- Estoy consiguiendo/conseguí comida.
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||||
> mi kama jo e moku. -- Estoy consiguiendo/conseguí comida (llego a tener comida).
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||||
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||||
> mi kama tan ma Losi -- Vengo de Rusia.
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||||
Como preverbo, la palabra "**ken**" funciona muy parecido a la palabra "poder":
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||||
> mi pali e tomo. -- Trabajo en una casa.
|
||||
> mi pali e tomo. -- Trabajo en (hacer) una casa.
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||||
>
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||||
> mi ken pali e tomo. -- Puedo trabajar en una casa.
|
||||
> mi ken pali e tomo. -- Puedo trabajar en (hacer) una casa.
|
||||
|
||||
Puede usarse por cuenta propia con el significado de "posibilidad", "capacidad":
|
||||
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||||
|
@ -70,13 +70,13 @@ preverbo, significa "saber cómo [hacer algo]":
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||||
> mi sona sitelen. -- Sé escribir/dibujar.
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||||
|
||||
> mi sona e sitelen. -- Sé de una escritura/representación.
|
||||
> mi sona e sitelen. -- Sé de una escritura/imagen.
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||||
|
||||
> ona li sona ala sona e toki Inli? -- ¿Saben ellos/as/es inglés?
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||||
Cuando se agrega "kama" antes de "sona", se obtiene una frase que significa "aprender":
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||||
> jan lili li kama sona toki. -- La niña está aprendiendo a hablar.
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||||
> jan lili li kama sona toki. -- La niña está aprendiendo (llegando a saber) a hablar.
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||||
> mi kama sona e toki pona. -- Estoy aprendiendo toki pona.
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||||
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||||
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@ -100,11 +100,11 @@ algo]" y "lukin" significa "buscar, tratar de [hacer algo]".
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> ona li lukin e lipu. -- Ellos están leyendo un libro.
|
||||
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||||
> ona li awen lukin e lipu. -- Ellas todavía están leyendo un libro.
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||||
> ona li awen lukin e lipu. -- Ellas todavía siguen leyendo un libro.
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||||
> mi jo e tomo. -- Tengo una casa.
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||||
> mi lukin jo e tomo. -- Estoy buscando una casa (para comprar).
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||||
> mi lukin jo e tomo. -- Estoy buscando una casa (para tener en propiedad).
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## Tiempo
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@ -8,7 +8,7 @@ El vocabulario para esta página:
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|-----------|-------------------------------------------|
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||||
| wan | uno, parte (de algo), unido |
|
||||
| tu | dos, dividir, dividido |
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||||
| sike | círculo, redondo, bola, año |
|
||||
| sike | círculo, redondo, bola, ciclo, año |
|
||||
| mani | dinero, animal doméstico grande |
|
||||
| esun | comercio, mercado, tienda, intercambio |
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||||
| mun | luna, estrella, objeto del cielo nocturno |
|
||||
|
@ -90,7 +90,7 @@ para describir periodos de tiempo:
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||||
> tenpo mun / tenpo sike mun -- mes ("tiempo de luna / ciclo de luna")
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||||
|
||||
> tenpo sike / tenpo suno sike -- año ("tiempo de ciclo / tiempo de círculo solar").
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||||
> sike suno / tenpo pi sike suno -- año ("ciclo solar / tiempo del ciclo solar").
|
||||
|
||||
## nanpa
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||||
|
@ -99,7 +99,7 @@ Además de usarse para los números ordinales, la palabra "nanpa" sola puede sig
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||||
> ilo nanpa -- calculadora ("dispositivo de números")
|
||||
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||||
> nanpa pona -- puntación/puntos ("buenos números")
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||||
> nanpa pona -- puntación/puntos ("números buenos")
|
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||||
Claro que hay que tener cuidado, porque usar los numerales en este
|
||||
caso podría ser confuso. Por ejemplo, "ilo nanpa tu" significaría ¿"segunda herramienta"
|
||||
|
@ -113,11 +113,11 @@ literalmente significa "[sustantivo] existe" y se traduce a "está [sustantivo]"
|
|||
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||||
> suno li lon. -- Está soleado.
|
||||
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||||
> telo sewi li lon. -- Está lluvioso. ("Agua del cielo" existe.)
|
||||
> telo sewi li lon. -- Está lluvioso. ("Agua del cielo" existe / hay.)
|
||||
|
||||
> seli li lon. -- Está caluroso.
|
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|
||||
> lete li lon. -- Está frío.
|
||||
> lete li lon. -- Está/hace frío.
|
||||
|
||||
## Diferencias estilísticas
|
||||
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@ -151,7 +151,7 @@ Ahora, trata de comprender el significado de estas oraciones.
|
|||
Y trata de traducir las siguientes oraciones a toki pona.
|
||||
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||||
* Vivo en la casa #27 de la calle Washington.
|
||||
* La tele ("dispositivo de imágenes en movimiento") dijo que mañana estará soleado.
|
||||
* La tele ("dispositivo de imágenes en movimiento") dijo que mañana habrá sol.
|
||||
* Va a hacer frío esta noche.
|
||||
* Mayo ("el 5.° mes") es bonito.
|
||||
* ¡Tienes muchos instrumentos musicales!
|
||||
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@ -6,14 +6,14 @@ El vocabulario para esta página:
|
|||
|
||||
| palabra | significado |
|
||||
|-----------|---------------------------------------------------|
|
||||
| akesi | animal "no lindo, lagartija, lagarto |
|
||||
| akesi | animal "no lindo", reptil, anfibio |
|
||||
| alasa | cazar, recolectar, buscar, tratar de (hacer algo) |
|
||||
| kon | aire, esencia, espíritu, efímero |
|
||||
| pan | pan, grano, maíz, arroz, pizza |
|
||||
| pilin | corazón, sentimiento, toque, sentido |
|
||||
| pilin | corazón, sentimiento, tacto, los sentidos |
|
||||
| pu | el libro oficial de toki pona, interactuar con él |
|
||||
| supa | superficie horizontal |
|
||||
| taso | pero, sin embargo, solamente |
|
||||
| taso | pero, sin embargo, solamente (partícula) |
|
||||
| uta | boca, labios |
|
||||
| weka | ausente, lejos, remoto, deshacerse de |
|
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||||
|
@ -32,11 +32,11 @@ La palabra "taso" se puede usar como adjetivo común con el significado de "sola
|
|||
|
||||
> mi lon tomo ni. -- Estoy en esta casa.
|
||||
|
||||
> mi taso li lon tomo ni. -- Solamente estoy en esta casa.
|
||||
> mi taso li lon tomo ni. -- Sólo yo estoy en esta casa.
|
||||
|
||||
> kulupu ona li jo e jan tu taso. -- Su comunidad (de ellos) solo tiene dos personas.
|
||||
> kulupu ona li jo e jan tu taso. -- Su comunidad solo tiene dos personas.
|
||||
|
||||
> mi pali taso. -- Solo estaba trabajando.
|
||||
> mi pali taso. -- Solo/sólo estaba trabajando.
|
||||
|
||||
Pero, cuando se agrega al principio de una oración, significa "pero" o "sin embargo":
|
||||
|
||||
|
@ -49,7 +49,7 @@ Pero, cuando se agrega al principio de una oración, significa "pero" o "sin emb
|
|||
> explicar ciertas ideas, o cómo las comunidades difieren al usarlas.
|
||||
|
||||
En el libro oficial, "pu" sólo se define como "interactuar con el libro oficial
|
||||
de Toki Pona". El uso de esta palabra como "el libro oficial de Toki Pona",
|
||||
de toki pona". el uso de esta palabra como "el libro oficial de toki pona",
|
||||
aunque común entre algunos usuarios, no es oficial. Sonja Lang personalmente
|
||||
usa la frase nominal "lipu pu" para referirse al libro oficial. (Aunque la
|
||||
frase "pu la" también se usa en el libro para querer decir "en este libro").
|
||||
|
@ -83,7 +83,7 @@ y todas las reglas de la lengua. Si quieres saber más o tratar de usar
|
|||
toki pona con otras personas, echa un vistazo a las páginas extras o la lista
|
||||
de recursos al final de la [primera página](es).
|
||||
|
||||
~ jan Lentan (/dev/urandom)
|
||||
~ jan Lentan (/dev/urandom), traducido por Aaron Rodriguez y jan Tamalu
|
||||
|
||||
> %page-nav%
|
||||
> [Página anterior](es/11)
|
||||
|
|
|
@ -1,15 +1,7 @@
|
|||
% toki pona page 13: edición especial de diccionario
|
||||
% toki pona page 13: diccionario - edición especial
|
||||
% Aaron Rodriguez
|
||||
% 2024-09-02
|
||||
|
||||
The title of this page is a reference to Capcom's "Street Fighter" series
|
||||
and specifically the game "Street Fighter II", which has received several
|
||||
different improved and updated versions along its lifespan. Specifically, it
|
||||
references the Sega Genesis / Mega Drive port of SF2 Champion Edition and SF2
|
||||
Hyper Fighting, "Street Fighter II: Special Champion Edition". Translators: feel
|
||||
free to replace that reference with something else if you want, as long as it's
|
||||
appropriate for all audiences. -->
|
||||
|
||||
<style>
|
||||
.zoomin {
|
||||
text-align: center;
|
||||
|
@ -26,14 +18,14 @@ appropriate for all audiences. -->
|
|||
>
|
||||
|
||||
El 19 de julio de 2021, Sonja Lang lanzó un libro adicional oficial de toki pona,
|
||||
"[Diccionario de Toki Pona](https://www.amazon.com/dp/0978292367)" (también conocido
|
||||
"[Diccionario de toki pona](https://www.amazon.com/dp/0978292367)" (también conocido
|
||||
como "ku" o "lipu ku"). Dicho libro proporciona traducciones de inglés a toki pona
|
||||
y viceversa de muchas palabras, compiladas de una encuesta realizada en
|
||||
la comunidad de toki pona entre 2020 y 2021, y documenta 61 palabras adicionales usadas en
|
||||
la lengua con un total de 181 "nimi ku". Si bien estas palabras se usan raramente
|
||||
en la comunidad, hay 17 palabras "nimi ku suli" extras que han sido
|
||||
consideradas frecuentes e importantes lo suficiente para figurar en una lista por separado. En esta página
|
||||
aparecerán estas nuevas palabras.
|
||||
consideradas frecuentes y suficientemente importantes como para figurar en una lista por separado. En esta página
|
||||
se presentan estas nuevas palabras.
|
||||
|
||||
|
||||
| palabra | significado |
|
||||
|
@ -51,10 +43,10 @@ aparecerán estas nuevas palabras.
|
|||
| meso | promedio, mediano |
|
||||
| epiku | épico, estupendo |
|
||||
| kokosila | no hablar en toki pona en un grupo de toki pona |
|
||||
| lanpan | tamaño, robar, conseguir |
|
||||
| lanpan | apropiarse de, robar, conseguir |
|
||||
| n | um..., hum..... |
|
||||
| kijetesantakalu | mapache o cualquier otro musteloideo |
|
||||
| ku | (interactuar con) el diccionario de Toki Pona |
|
||||
| ku | (interactuar con) el diccionario de toki pona |
|
||||
|
||||
Las palabras "namako", "kin" y "oko" aparecen como sinónimos de "sin", "a" y
|
||||
"lukin" respectivamente en *lipu pu*. No obstante, en la comunidad, estas palabras tienen significados
|
||||
|
@ -62,8 +54,7 @@ un poco diferentes:
|
|||
|
||||
* "sin" generalmente significa "nuevo", "namako" generalmente significa "adicional" o "extra".
|
||||
|
||||
* "kin" se usa al final de la oraciones como "también". "a" no tiene
|
||||
un uso específico.
|
||||
* "kin" se usa al final de la oraciones como "también". "a" no tiene este uso específico.
|
||||
|
||||
* "oko" significa específicamente "ojo", mientras que "lukin" también significa "visión" y " ver".
|
||||
|
||||
|
@ -79,10 +70,9 @@ el segundo libro oficial de toki pona.
|
|||
|
||||
> %info%
|
||||
> Puedes elegir usar estas palabras o evitarlas. En lo personal, yo prefiero usar
|
||||
> solo el vocabulario definido en el *lipu pu*, y usar únicamente palabras adicionales
|
||||
> cuando es absolutamente necesario. Pero siempre es útil aprender las palabras adicionales
|
||||
> más comunes y saber lo que significan (Ver también: [página extra
|
||||
> 1](en/x1)).
|
||||
> solo el vocabulario definido en el *lipu pu*. Pero siempre es útil aprender las
|
||||
> palabras adicionales más comunes y saber lo que significan
|
||||
> (Ver también: [página extra > 1](en/x1)).
|
||||
|
||||
## Ejercicios
|
||||
|
||||
|
@ -95,7 +85,7 @@ Ahora, trata de comprender el significado de estas oraciones.
|
|||
* sitelen tawa ni li meso.
|
||||
|
||||
Y trata de traducir las siguientes oraciones a toki pona. (La página de respuestas
|
||||
proporcionará tanto para *nimi pu* como para *nimi ku*.)
|
||||
proporcionará traducciones tanto con *nimi pu* como con *nimi ku*.)
|
||||
|
||||
* El fuego me asusta.
|
||||
* ¿Por qué no estás hablando en toki pona?
|
||||
|
|
|
@ -12,14 +12,14 @@ El vocabulario para esta página:
|
|||
| wawa | fuerte, poderoso |
|
||||
| suwi | dulce, lindo, adorable |
|
||||
| jan | persona, gente, humanidad |
|
||||
| mama | padre, ancestro, creador, origen |
|
||||
| mama | madre, padre, ancestro, creador, origen |
|
||||
| meli | mujer, hembra, femenino, esposa |
|
||||
| mije | hombre, macho, masculino, esposo |
|
||||
| moku | comida, comer |
|
||||
|
||||
Para definir sujetos y adjetivos de forma más clara, puedes agregar más palabras como
|
||||
adjetivos. En toki pona, un adjetivo que modifica un sustantivo se pone después del
|
||||
adjetivo en cuestión. Esto es parecido al español, por ejemplo:
|
||||
sustantivo en cuestión. Esto es parecido al español, por ejemplo:
|
||||
|
||||
> jan wawa -- persona fuerte
|
||||
|
||||
|
@ -50,7 +50,7 @@ Aquí tenemos unos ejemplos para demostrarlo:
|
|||
|
||||
> mama mi li pona. - Mis padres son buenos.
|
||||
|
||||
> kili suwi li moku pona. - Las frutas dulces son buenas.
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> kili suwi li moku pona. - Las frutas dulces son buenos alimentos.
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> jan utala li wawa. - El guerrero ("persona que lucha") es fuerte.
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@ -6,16 +6,16 @@ El vocabulario para esta página:
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| palabra | significado |
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|-----------|-----------------------------------|
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| e | (especifica un objeto) |
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| e | (introduce objeto directo) |
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| ijo | cosa, objeto |
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| ilo | herramienta, máquina, dispositivo |
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| lipu | libro, documento, papel |
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| lukin | ojo, mirar, ver, procurar |
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| lukin | ojo, mirar, ver, intentar |
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| olin | amor, compasión, afecto |
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| pali | trabajo, hacer, trabajar |
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| pana | dar, enviar, emitir |
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| telo | agua, fluido, regar, limpiar |
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| tomo | hogar, habitación, estructura |
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| tomo | hogar, habitación, edificio |
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Para agregar un verbo a la oración, usa la siguiente estructura:
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@ -25,7 +25,7 @@ Por ejemplo,
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||||
> mije li pali. - Un hombre está trabajando. / Un hombre trabaja.
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||||
Se pueden agregar adjetivos tanto al sustantivo como al verbo posteriormente. Si se agrega después del
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||||
Se pueden agregar adjetivos tanto al sustantivo como al verbo después de los mismos. Si se agrega después del
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||||
verbo, el adjetivo funciona como adverbio.
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||||
> jan wawa li pali pona. - Una persona fuerte está trabajando bien.
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@ -40,7 +40,7 @@ verbo, el adjetivo funciona como adverbio.
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|||
> Los verbos no contienen ninguna información de tiempo verbal. Una manera de especificar el tiempo
|
||||
> se explicará en una página posterior.
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||||
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||||
Para agregar un objeto -- la cosa que recibe la acción del verbo -- usa la partícula "e"
|
||||
Para agregar un objeto directo -- lo que recibe la acción del verbo -- usa la partícula "e"
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||||
con la siguiente estructura:
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||||
> [sujeto] li [verbo] e [objeto]
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@ -49,9 +49,9 @@ con la siguiente estructura:
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||||
También se pueden agregar adjetivos a los objetos.
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> jan pali li pana e moku pona. - Un trabajador da comida.
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||||
> jan pali li pana e moku pona. - Un trabajador da buena comida.
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Aquí tenemos unas oraciones:
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||||
Aquí tenemos varias oraciones:
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> jan pona mi li pona e ilo lukin. - Mi amigo está (mejorando/arreglando) un instrumento
|
||||
> para ver (lentes, binoculares, microscopio, etc.).
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||||
|
@ -84,7 +84,7 @@ Y trata de traducir las siguientes oraciones a toki pona.
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||||
* Ella ama a todas las personas.
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||||
* El baño ("casa de agua") es bueno.
|
||||
* Reparto documentos.
|
||||
* Yo reparto documentos.
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||||
* Un guerrero malvado está mirando tu casa.
|
||||
* Mis herramientas están funcionando bien.
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||||
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@ -6,7 +6,7 @@ El vocabulario para esta página:
|
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|
||||
| palabra | significado |
|
||||
|-----------|---------------------------------------|
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||||
| jo | tener/llevar/contener/sujetar |
|
||||
| jo | tener/llevar/contener/albergar |
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||||
| kala | pez, animal marino, criatura del mar |
|
||||
| kasi | planta, césped, hierba, hoja |
|
||||
| pipi | insecto, bicho |
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||||
|
@ -48,7 +48,7 @@ el tema como un adjetivo:
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|||
> ona li toki meli. -- Elle habla sobre mujeres.
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||||
|
||||
No obstante, esta manera presenta incertidumbre cuando se introducen adjetivos que modifican
|
||||
la palabra "toki". ¿"Toki ike" significa "hablar mal" o "hablar sobre el mal"?
|
||||
la palabra "toki". ¿"toki ike" significa "hablar mal" o "hablar sobre el mal"?
|
||||
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||||
El libro oficial es poco claro sobre esto, pero usa "toki e ijo"
|
||||
para querer decir "comunicar cosas" y "toki wawa" como "aseverar" ("hablar de manera fuerte"),
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||||
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@ -13,8 +13,8 @@ El vocabulario para esta página:
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|||
| kulupu | grupo, comunidad, sociedad |
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||||
| lape | dormir, descansar |
|
||||
| mute | muchos/as, más, cantidad, muy |
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||||
| ni | esto, aquello |
|
||||
| pakala | romper, error, (insulto genérico) |
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||||
| ni | esto, eso, aquello |
|
||||
| pakala | romper, error, (palabrota genérica, ¡mierda!) |
|
||||
| seli | fuego, calor, calidez, reacción química |
|
||||
|
||||
Antes de estudiar un tipo completamente nuevo de palabras y gramática nueva, vamos a rellenar algunos
|
||||
|
@ -32,7 +32,7 @@ plural.
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||||
> jan utala mute -- muchos guerreros
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||||
> mi mute -- nos, nosotros
|
||||
> mi mute -- nosotros
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||||
Aquí tenemos algunos ejemplos:
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|
@ -40,13 +40,13 @@ Aquí tenemos algunos ejemplos:
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> kiwen suli li pakala e tomo lipu. -- Una roca grande dañó la biblioteca ("casa de libros").
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||||
> mi pakala lili. -- Hice un pequeño error.
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||||
> mi pakala lili. -- Cometí un pequeño error.
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||||
> ilo sina li kalama mute ike. -- Tu instrumento está haciendo un montón de ruidos molestos.
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||||
## La palabra "ni"
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||||
El significado más simple de la palabra "ni" es "esto" o "aquello":
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||||
El significado más simple de la palabra "ni" es "esto", "eso", o "aquello":
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> kulupu ni li pona mute. -- Esta comunidad es muy buena.
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@ -5,12 +5,12 @@
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|||
El vocabulario de esta página se dividirá en dos grupos. Preposiciones:
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||||
| palabra | significado |
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||||
|-----------|-------------------------------------------|
|
||||
|-----------|---------------------------------------------------------|
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||||
| kepeken | usar, usando, con ayuda de |
|
||||
| lon | en, verdadero, presente, existir |
|
||||
| lon | en, estar en, verdadero, real, existir |
|
||||
| sama | igual a, similar, como, hermano |
|
||||
| tan | de, a causa de, causa, razón |
|
||||
| tawa | para, moviendo, desde la perspectiva de |
|
||||
| tan | desde, a causa de, causa, razón, ser de (un sitio) |
|
||||
| tawa | hacia, para, mover, moviente, desde la perspectiva de |
|
||||
|
||||
Y palabras comunes (que en este caso todas se relacionan a ubicaciones):
|
||||
|
||||
|
@ -20,10 +20,10 @@ Y palabras comunes (que en este caso todas se relacionan a ubicaciones):
|
|||
| noka | pie, pierna, fondo, debajo |
|
||||
| poka | cadera, costado, junto a, cerca |
|
||||
| monsi | espalda, detrás, atrás, trasero |
|
||||
| sinpin | cara, ante todo, frente, muro |
|
||||
| sinpin | cara, delante, frente, muro |
|
||||
|
||||
Las preposiciones son palabras que están ligadas a otras partes de la oración
|
||||
para expresar un lugar o una hora (más al respecto en el futuro) o un detalle específico
|
||||
para expresar un lugar o un momento (más sobre esto después) o un detalle específico
|
||||
sobre la acción.
|
||||
|
||||
En toki pona, las palabras "kepeken", "lon", "sama", "tan" y "tawa" se usan como
|
||||
|
@ -33,7 +33,7 @@ extra.
|
|||
Aquí tenemos algunos ejemplos de todas esas palabras, como preposiciones y como
|
||||
palabras normales:
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||||
|
||||
> mi pona e tomo kepeken ilo mi. -- Estoy reparando mi casa usando mis herramientas.
|
||||
> mi pona e tomo kepeken ilo mi. -- Estoy reparando la casa usando mis herramientas.
|
||||
|
||||
> mi toki kepeken toki pona. -- Hablo en toki pona.
|
||||
|
||||
|
@ -48,7 +48,7 @@ palabras normales:
|
|||
> ona li toki e ijo lon. -- Él/ella/elle dice la verdad ("habla de cosas que
|
||||
> existen").
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||||
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||||
> mi en sina li sama. -- Tú y yo somos iguales.
|
||||
> mi en sina li sama. -- Tú y yo somos parecidos.
|
||||
|
||||
> meli sama mi li pona. -- Mi hermana es buena.
|
||||
|
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|
@ -60,13 +60,13 @@ palabras normales:
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|||
|
||||
> ona li awen lon tomo lipu. -- Se quedó en la biblioteca.
|
||||
|
||||
> tomo tawa mi li pona. -- Mi coche ("estructura móvil") es bueno.
|
||||
> tomo tawa mi li pona. -- Mi coche ("sala/estructura móvil") es bueno.
|
||||
|
||||
> mi tawa tomo moku. -- Voy al restaurante ("casa de comida").
|
||||
|
||||
La palabra "tawa" también puede expresar perspectiva.
|
||||
|
||||
> sina pona tawa mi. -- Me agradas. ("Eres bueno para mí").
|
||||
> sina pona tawa mi. -- Me agradas. ("Eres bueno para/hacia mí").
|
||||
|
||||
> %warning%
|
||||
> Ya que "tawa" puede ser tanto un adjetivo como una preposición, ciertas frases pueden
|
||||
|
@ -172,7 +172,7 @@ Y trata de traducir las siguientes oraciones a toki pona.
|
|||
* Rompiste mi coche.
|
||||
* El hombre alimenta ("da comida") a los niños.
|
||||
* No me gusta esta sala de chat ("estructura parlante").
|
||||
* Arreglé la casa por ti.
|
||||
* Arreglé la casa debido a ti.
|
||||
* Ellas están leyendo libros en la biblioteca.
|
||||
|
||||
[Respuestas](es/answers#p6)
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||||
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|
|
@ -9,7 +9,7 @@ El vocabulario para esta página:
|
|||
| a | (interjección emocional) |
|
||||
| anu | o |
|
||||
| mu | (cualquier sonido de animal) |
|
||||
| o | (dirigirse a las personas, órdenes) |
|
||||
| o | (dirigirse a las personas, órdenes, deseos) |
|
||||
| seme | ¿qué? (para preguntas) |
|
||||
|
||||
| palabra | significado |
|
||||
|
@ -17,7 +17,7 @@ El vocabulario para esta página:
|
|||
| kute | escuchar, oír, obedecer, oído |
|
||||
| nimi | palabra, nombre |
|
||||
| lawa | cabeza, control, poseer, regir, principal |
|
||||
| anpa | modesto, humilde, dependiente, conquistar/derrotar, inclinarse ante |
|
||||
| anpa | abajo, modesto, dependiente, conquistar/derrotar, inclinarse ante |
|
||||
| insa | dentro, contenido, centro, estómago |
|
||||
|
||||
## Notas de vocabulario
|
||||
|
@ -36,7 +36,7 @@ entonces significa "inclinarse ante":
|
|||
|
||||
* jan pali li anpa tawa jan lawa. -- El trabajador se inclinó ante el jefe.
|
||||
|
||||
Por sí sola, la palabra "anu" significa "o":
|
||||
Por sí sola, la palabra "anu" significa "o" (disyunción):
|
||||
|
||||
> ona li pona mute anu ike mute. mi sona ala. -- Es muy bueno o
|
||||
muy malo. No lo sé.
|
||||
|
@ -53,7 +53,7 @@ Más específicamente, la risa se indica con la oración "a a a!" (¡ja ja ja!).
|
|||
|
||||
La palabra "mu" sustituye cualquier sonido que hace un animal.
|
||||
|
||||
La palabra "o" se usa para dirigirse a las personas y para emitir órdenes.
|
||||
La palabra "o" se usa para dirigirse a las personas y para emitir órdenes o deseos.
|
||||
|
||||
Cuando se usa por sí sola al principio de una oración, convierte el resto
|
||||
del mensaje en una orden.
|
||||
|
@ -92,12 +92,12 @@ la palabra que se usa y, para responder negativamente, debes agregar "ala".
|
|||
|
||||
> jan lili li moku ala moku? -- ¿Están comiendo los niños?
|
||||
|
||||
Otra opción que agregues "anu seme" ("¿o qué?") al final de la oración.
|
||||
Otra opción es agregar "anu seme" ("¿o qué?") al final de la oración.
|
||||
|
||||
> sina pona anu seme? -- ¿Estás bien?
|
||||
|
||||
Para otro tipo de preguntas, empiezas con una oración común e insertas "seme" en
|
||||
la parte que quieres preguntar:
|
||||
la parte sobre la que quieres preguntar:
|
||||
|
||||
> sina pali e seme? -- ¿Qué estás haciendo? ("¿Estás trabajando en qué?")
|
||||
|
||||
|
@ -127,9 +127,9 @@ siempre hay un sustantivo o frase nominal que describe a lo que se refiere.
|
|||
|
||||
> ma tomo Napoli -- (la ciudad) Nápoles
|
||||
|
||||
Las palabras no oficiales también se pueden usar como adjetivos:
|
||||
Las palabras no oficiales también se pueden usar verdaderamente como adjetivos:
|
||||
|
||||
> jan Kanata -- una/a canadiense
|
||||
> jan Kanata -- un/a canadiense
|
||||
|
||||
Ya que hay varias maneras de emparejar nombres propios con los sonidos de toki pona,
|
||||
puede haber varios nombres no oficiales para el nombre de la misma ciudad o
|
||||
|
|
|
@ -12,7 +12,7 @@ El vocabulario para esta página:
|
|||
| loje | rojo (y sus tonos) |
|
||||
| pimeja | negro, oscuro |
|
||||
| walo | blanco, brillante/claro |
|
||||
| nasa | inusual, extraño, bobo, intoxicado |
|
||||
| nasa | inusual, extraño, bobo, embriagado |
|
||||
| jaki | sucio, asqueroso, tóxico |
|
||||
| moli | muerte, muriendo |
|
||||
| unpa | sexo, sexual |
|
||||
|
@ -39,11 +39,11 @@ naturales, para formar otros tonos:
|
|||
|
||||
## Oraciones de ejemplo
|
||||
|
||||
> kili loje lili li pona tawa mi. -- Me gustan las frutas rojas pequeñas (fresas/frambuesas).
|
||||
> kili loje lili li pona tawa mi. -- Me gustan las frutas rojas pequeñas (ej.: tomates/frambuesas).
|
||||
|
||||
> jan lili li pana e ko jaki tan monsi ona. -- El niño se hizo popó.
|
||||
|
||||
> jan Simu o, mije li moli. -- Está muerto, Jaime.
|
||||
> jan Simu o, mije li moli. -- Está muerto, Jim.
|
||||
|
||||
> tomo ni li jo e jaki mute. ni li ike tawa mi a! -- Esta habitación está cubierta de materiales
|
||||
> repugnantes. ¡No me gusta!
|
||||
|
|
|
@ -28,7 +28,7 @@ Normalmente, todos los modificadores en una frase se aplican a la primera palabr
|
|||
|
||||
> jan wawa ala -- ninguna persona fuerte
|
||||
|
||||
Si quieres decir "gente débil", debes negar con "wawa", pero no con "jan".
|
||||
Si quieres decir "gente débil", debes negar "wawa", pero no "jan".
|
||||
Ahí es cuando "pi" se vuelve útil:
|
||||
|
||||
> jan pi wawa ala -- persona/gente débil ("sin fuerza")
|
||||
|
@ -100,8 +100,8 @@ Por ejemplo:
|
|||
> ona li moli la ni li ike tawa jan ale. -- Si se mueren, va a ser malo para
|
||||
> todos.
|
||||
|
||||
Pere también hay otros usos. Puede sustituir "lon [frase]" al hablar de
|
||||
un lugar o una hora (más sobre esto en la [siguiente página](es/10)):
|
||||
Pero también hay otros usos. Puede sustituir "lon [frase]" al hablar de
|
||||
un lugar o un momento (más sobre esto en la [siguiente página](es/10)):
|
||||
|
||||
> o kalama ala lon tomo lipu. -- Guarda silencio en la biblioteca.
|
||||
|
||||
|
@ -122,7 +122,7 @@ O puede usarse para conectar varias oraciones:
|
|||
> %info%
|
||||
> El uso de "la" es muy flexible, y algunas personas la usan para otros casos
|
||||
> que no fueron descritos aquí. Ya que toki pona es una lengua muy sensible al contexto,
|
||||
> la regla más importante es "tratar de hacerte entender".
|
||||
> la regla más importante es "trata de hacerte entender".
|
||||
|
||||
## Diferencias estilísticas
|
||||
|
||||
|
@ -158,7 +158,7 @@ Ahora, trata de comprender el significado de estas oraciones.
|
|||
Y trata de traducir las siguientes oraciones a toki pona.
|
||||
|
||||
* Me gusta más el cielo azul que el cielo gris.
|
||||
* Si está oscuro afuera, me quedo en casa.
|
||||
* Si está oscuro afuera, quédate en casa.
|
||||
* Él está en el bar ("casa de agua embriagadora").
|
||||
* La persona que habla fuerte ("persona de sonidos grandes") dice cosas raras.
|
||||
* Esa rubia ("mujer de pelo claro") es bonita.
|
||||
|
|
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